Formulering

Hej Alla i 370!

Vid dagens handledning har vi diskuterat mycket kring vad som är en gestaltning.

Det var tydligt att det finns en stor

tveksamhet i gruppen vad en gestaltning innebär. Det beror till viss del

på att jag och utbildningen inte har kunnat förmedla detta på ett tillräckligt

tydligt sätt, vilket helt uppenbart är en brist.

Men jag inser efter diskussion med Nike att jag inte själv har varit tillräckligt

formulerad i vad gestaltning innebär i förhållande till konst.

För att ni trots detta skall få med er en förståelse om detta även om det verkligen är i sista stund skall jag här försöka mig på att reda ut begreppet:

På utbildningen Bild och Visuell Kultur är tanken om kommunikation central.

Det innebär att det är kommunikationens möjligheter inom området Bild är en del av det som ni skall få med er från utbildningen.Genom att vara i arbetet själv och uppleva vad det innebär skall ni utveckla förståelse för det som kommer att hända era elever i deras processer.

• Utbildningen innebär inte att ni blir konstnärer utan pedagoger som tränar på att undersöka olika frågeställningar genom processarbete. Resultatet av processen, en essens av det upptäckta utvecklas i form av en gestaltning.

• Gestaltning är en visualisering av den upptäckta kärnan i din process med en intention att t.ex. väcka intresse, igenkänning och frågor genom sin kommunikation med betraktaren.

• Gestaltningen skall kunna tala för sig själv i sin eller utanför sin kontext helt utan någon text, tal eller förklaring (som skriver betraktaren på näsan). Det innebär att det behöver vara tydligt vad du vill säga men ändå finnas tolkningsutrymme.
• Gestaltningen skall vara förankrad, betydelsefull och avgörande för dig men såpass generell att vi alla kan känna igen oss på något sätt i den.

Det som bestämdes idag är att de som har en gestaltning som inte står för sig själv utan förklarande text eller tal kan använda opponeringsdagen till att visa fram sin utvecklade gestaltning då. Undrar ni och känner er vilsna i detta tveka inte att ta kontakt med mig, Susanne.

Vad gäller rapporten så behöver jag en del av morgondagen för att formulera ett dokument med instruktioner samt opponeringsordning och ett digitalt schema för resten av terminen.

Min avsikt är att få in det på Gul innan lunch imorgon.

Jag kommer att arbeta hemma vid datorn alla dagar utom helgen så tveka inte att höra av dig om det är något du undrar

//Susanne

Information inför redovisningen tisdag 20/12, 9-16

Stora hörsalen är bokad till ert förfogande från 16:00 måndagen den 19/12 tom 16:00 den 20/12.

Vill du redovisa någon annanstans är det viktigt att du hör av dig i god tid så att vi kan planera förflyttningen inom ramen för redovisningstiden eller möjligen en annan alternativ dag.

Medverkande lärare kommer att vara Nike, Mattias och Susanne

• Du som redovisar regisserar och bestämmer över publikens roll under ditt framförande.
• Du har 20 minuter att förfoga över, däremellan finns 10 minuters ställtid för nästa framförande.
• Din presentation skall innehålla din gestaltning, din frågeställning som behandlats och utvecklats under processens gång. Frågeställningen ligger till grund för skrivandet av din projektrapport.
• Tanken är att responsen på din insats skall ingå i ett samtal där alla är delaktiga i möjligaste mån (tiden)
• Tänk på hur du visar upp och pratar om ditt arbete, hur vill du att vi som publik skall förstå och uppleva dig och ditt arbete.
• Det är matrisen och kursplanen som ligger till grund för ert arbete.
• Kommentera gärna nedan om det är något jag missat.

Mycket lycka till/

Susanne

Lucia handledning

Hej Alla!

Väldigt kul att se ert arbete på bloggarna! Bra jobbat!

Jag kommer att vara på plats mellan 9 och 16 imorgon LUCIA för handledning. Gissar att det är lite lussefirande på morgonen men har inte koll på när och hur, tänker att vi hinner med det också.

Ses imorgon

Susanne

HANDLEDNING TISDAG 09-16

Hej 370

Imorgon tisdag har vi handledning hela dagen, 9-16.

Vi startar i klassrummet.

/Mattias